Понедельник, 15 апреля 2024

Важные проблемы современности

Занятие в формате деловой игры провелось с группой ИМЭС о-П23/ПК-01, на тему «Вызовы будущего и развитие страны», присутствующие были разбиты на команды из двух человек, в качестве задания делали футурологический прогноз некоторых важных проблем современности. Занятие проходило под руководством преподавателя Крашенинникова Сергея Викторовича. 

Рассматриваемые проблемы:

«Роль молодого поколения в сохранении традиционных семейных ценностей», пришли к следующим выводам: залог процветающего общества – счастливая семья, необходимо передавать традиции и ценности от одного поколения к другому, нужно проводить работу в поддержке родительских навыков, особенно для детей из неполных семей.

«Проблемы формирования патриотизма у молодого поколения», рассматривающие пришли к необходимости проведения интерактивных образовательных мероприятий, лекций, экскурсий, в качестве примера активности упомянули «Разговоры о важном» проводимые в школе; больше проводить профилактические работы с молодежью, обучать анализу информации, развитию критического мышления, популяризации истории и культуры своей страны.

«Сохранение культурного наследия народов России» предложили, не однозначное решение – переставать позорить (в своем понимании, в качестве примера был приведена современная песенная культура), второе предложение для поддерживать традиций проводить туристические экскурсии по самобытным местам и территориям развивая межкультурное взаимодействие.

«Демографические проблемы и пути их решения», для стимуляции увеличения рождаемости предложили расширить программу предоставления льгот и поощрений семьям с детьми, проводить контроль миграции, проводить образовательные и информационные компании о демографической проблеме.

«Проблемы повышения качества здравоохранения, социального обеспечения, образования», высказали мнение, что поможет повышение зарплат медицинским работникам особенно за пределами мегаполисов, активизация строительства большого количества школ и уменьшение количества учеников в классе, повышение пенсий и увеличение пособий в регионах. Примечание, последствия таких решений мы не рассматривали можно будет рассмотреть в дальнейшем. 

«Разукрупнение городов – развитие сельской местности», сокращенно мы ее назвали из города в сельскую местность. Команда отметила, что надо проводить популяризацию сельского образа жизни, увеличивать количество рынков и мест развлекательного досуга, открывать эко-отели (создавая рабочие места для жителей деревни, заключать контракты для поставки продуктов из деревни). Но как это все простимулирует переезд жителей из города в сельскую местность пояснить увы не смогли.

«Продовольственная безопасность» предложили ввести запрет на ГМО (эта мера уже действует), уравнивать цены на продукты в рамках страны, использовать неиспользуемые земли для посевов (с этим можно согласиться, сейчас ведется активная работа по выполнению этого, есть определенные экономические и юридические сложности). 

Предложенные темы вызвали интерес, достаточно живое обсуждение, возможно недостаток информации о обсуждаемых проблемах не позволил сделать более глобальные прогнозы чем уже существующие варианты решения проблем.
yy

Это Вам также может быть интересно

  • Конвейер проектов «Молодежный ЦЕХ»

  • Выгодные условия поступления для заочной формы обучения

  • Объявление для поступающих

  • Как прошло посвящение в студенты ИМЭС для международной программы?

Получить консультацию приемной комиссии

Неверный ввод. Введите ваше имя
Неверный ввод. Введите адрес электронной почты
Неверный ввод. Введите номер телефона
Неверный ввод
Неверный ввод