Организация питания в образовательной организации.

В Институте поддерживается необходимый воздушно-тепловой режим, ежедневно проводится проветривание помещений и влажная уборка. Строго соблюдаются требования санитарно-гигиенических норм в отношении освещения учебных аудиторий. Для организации питьевого режима в Институте в коридорах установлены кулеры с водой и автоматы с напитками. На протяжении всего периода обучения в Институте ведется деятельность по охране здоровья обучающихся. В комплекс мероприятий по охране здоровья обучающихся включены следующие мероприятия:

• проведение санитарно-эпидемиологических мероприятий;
• организация диспансеризации обучающихся;
• соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного процесса (объем нагрузки по реализации основных и дополнительных образовательных программ, время на самостоятельную учебную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности);
• создание благоприятных, психолого-педагогических условий образовательной среды (благоприятный эмоционально-психологический климат;
• содействие формированию у обучающихся адекватной самооценки, познавательной мотивации;
• формирование командной работы и т.д.);
• организация тематических встреч, направленных на укрепление здоровья и профилактику заболеваний, пропаганду здорового образа жизни, учет индивидуальных особенностей развития обучающихся при организации образовательного процесса;
• организация и проведение в группе мероприятий по профилактике частых заболеваний обучающихся;
• организация и проведение в группе мероприятий по профилактике травматизма на транспорте;
• организация и проведение в группе мероприятий по профилактике наркомании, токсикомании, табако-курения и алкоголизма;
• организация спортивных мероприятий (соревнований, Дней здоровья и т.д.).

Деятельность по охране и укреплению здоровья, а также психолого-педагогическое сопровождение обучающихся включает в себя:

• медицинские профилактические осмотры;
• работа спортивных секций по футболу, волейболу и танцам;
• встречи с медицинскими работниками;
• индивидуальное и групповое консультирование обучающихся, педагогов и родителей.

Комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной защите обучающихся проводится в соответствии с планом воспитательной работы. Для организации общественного питания обучающихся и сотрудников в Институте имеются столовая в учебном здании. Столовая приспособлена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляется охрана Института, включающая следующие аспекты:

• разработан и утвержден Паспорт безопасности на 2019-2024 год;
• организован контрольно-пропускной режим, обеспечивающий безопасное пребывание людей в здании;
• в здании Института имеется громкоговорящее оповещение людей о возникновении ЧС на объекте, имеется кнопка экстренного вызова органов полиции;
• разработаны планы и схемы эвакуации персонала и людей из учреждения при пожаре и угрозе возникновения и совершенном террористическом акте;
• проводятся занятия с обучающимися по изучению правил поведения в ситуациях криминогенного характера и при угрозе террористического акта;
• проводится инструктаж персонала и обучающихся, который фиксируется в журналах инструктажа;
• разработаны инструкции по действию при угрозе террористического акта и пожара;
• проводятся личные беседы с обучающимися по поводу выявления экстремистских наклонностей, агрессивности, воспитания толерантного поведения.

Информация для инвалидов и лиц ограниченными возможностями здоровья:

Условия ведения образовательного процесса в ИМЭС соответствуют санитарно-гигиеническим нормам, требованиям пожарной и антитеррористической безопасности. На протяжении всего периода обучения в Институте ведется деятельность по охране здоровья обучающихся. В комплекс мероприятий по охране здоровья обучающихся включены следующие мероприятия:

• оказание первичной доврачебной помощи;
• организовано питание обучающихся;
• организация диспансеризации обучающихся;
• соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного процесса (объем нагрузки по реализации основных и дополнительных образовательных программ, время на самостоятельную учебную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности);
• создание благоприятных, психолого-педагогических условий образовательной среды (благоприятный эмоционально-психологический климат; содействие формированию у обучающихся адекватной самооценки, познавательной мотивации; формирование командной работы и т.д.);
• проведение тематических встреч, направленных на укрепление здоровья и профилактику заболеваний, пропаганду здорового образа жизни;
• учет индивидуальных особенностей развития обучающихся при организации образовательного процесса;
• организация и проведение мероприятий по профилактике частых заболеваний, травматизма на транспорте, ЗОЖ и охраны труда;
• организация спортивных мероприятий (соревнований, Дней здоровья и т.д.);
• поддерживается необходимый воздушно-тепловой режим, ежедневно проводится проветривание помещений и влажная уборка;
• соблюдаются требования санитарно-гигиенических норм в отношении освещения учебных аудиторий;
• для организации питьевого режима в Институте в коридорах установлены кулеры с водой и автоматы с напитками;
• обеспечивается безопасность обучающихся во время пребывания в институте;
• проводится профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в институте.

Педагогические работники проходят обучение по программе «Первая (доврачебная) помощь в образовательной организации».