Содержание:
В июле 2020 года Минобрнауки России ввел в действие новый ФГОС (образовательный стандарт) по направлению профессиональной подготовки на психолога. Одним из основных положений нормативного документа стал запрет на полностью дистанционное обучение на психолога. Это вовсе не означает, что в процессе подготовки запрещено задействование дистанционных методов. Но основной формат учебы должен быть очным, что в равной степени касается как первого, так и второго высшего образования.
Кому подходит высшее дистанционное обучение на психолога
С учетом сделанной ранее оговорки о частичном использовании удаленки профессия может подойти разным абитуриентам вуза – от только что окончивших школу до желающих получить второе высшее образование. Получение диплома психолога с задействованием дистанционки, но в очном формате позволяет рассчитывать на быстрое и беспроблемное трудоустройство. Причем на высокооплачиваемую работу. Тем более, если речь идет об учебе в престижном образовательном учреждении.
Направления подготовки в ИМЭС
Столичный ИМЭС ведет подготовку специалистов сразу по нескольким направлениям, востребованным на сегодняшнем рынке труда. В том числе студентам предоставляется возможность выучиться на психолога в очном формате, но с активным использованием дистанционных методов, включая удобную в учебе и многофункциональную образовательную онлайн-платформу вуза.
{loadmoduleid 160}
Как проходит обучение
Как было отмечено, получить образование психолога только дистанционно не выйдет. Но использование современных удаленных форматов подготовки помогает как повысить ее уровень, так и сделать обучение доступнее для студентов.
Поэтому учеба предусматривает задействование всех доступных способов проведения занятий:
- лекции и практические занятия в аудиториях вуза;
- семинары и вебинары в режиме реального времени и в записи;
- изучение обширного спектра методических и учебных материалов, размещенных на онлайн-портале вуза;
- тестирование – как в очном, так и в онлайн-формате;
- другие формы обучения – по желанию преподавателей и студентов, но в рамках утвержденной образовательной программы.
Профильные предметы на дистанционном обучении
Направление подготовки Психология предполагает изучение обширного объема теоретических знаний. Он включает следующие учебные дисциплины:
- практическая конфликтология;
- несколько разновидностей психологии – социальная, педагогическая, возрастная и т. д.;
- психология личности и развития;
- психодиагностика и психофизиология;
- различные аспекты психологического консультирования – организационный, теоретический, практический;
- правила организации и функционирования психологической службы на предприятии или в учреждении.
Еще одной не менее важной частью обучения становится освоение навыков применения теоретических знаний на практике. Для этого проводятся специальные занятия и практикумы, в том числе в рамках психологического консультирования.
Результатом настолько разностороннего и комплексного обучения становится подготовка универсального специалиста, способного применить полученные навыки в самых разных сферах деятельности. К их числу относятся:
- предоставление консультаций по профессиональной ориентации;
- карьерное и семейное консультирование;
- психология в организации – профилактика и урегулирование конфликтов;
- помощь в выработке стратегии личностного роста и мотивации на достижение профессиональных/жизненных целей;
- консультации в образовательных учреждениях;
- индивидуальное консультирование и т. д.
Преимущества дистанционного обучения
Быстрый рост востребованности дистанционных форматов обучения обусловлен несколькими причинами. Некоторые из них, например пандемия коронавирусной инфекции, носят временный характер. Но намного важнее и актуальнее другие, которые считаются постоянными. Главными из них являются две.
Первая – это стремительное совершенствование существующих и появление новых средств и способов коммуникации, ставшее следствием многочисленных инновационных разработок в сфере информационных технологий. Вторая – несколько серьезных преимуществ, характерных для дистанционки:
- разумная стоимость, которая объясняется сокращением расходов как для студента, так и для вуза;
- географическая доступность, результатом которой становится отсутствие необходимости переезжать на новое место жительства на постоянной основе;
- удобный график учебных занятий, в значительной мере формируемый самим студентом;
- отменное качество подготовки, не уступающее очной форме обучения;
- возможность совмещать работу и получение высшего образования.
Важным дополнением становится равнозначность дипломов, полученных по результатам обучения в очном и комбинированном формате подготовки. В сочетании с перечисленными преимуществами это позволяет сделать вывод, что тренд на востребованность дистанционки сохранится как минимум на несколько ближайших лет.
