Что такое кафедра: основные понятия для первокурсников

Когда абитуриент поступает в высшее учебное заведение, он сталкивается с новыми понятиями. Запомнить, что вместо классов – аудитории, а вместо учителей – преподаватели, несложно. Куда труднее разобраться, что такое факультеты и кафедры в вузе, чем они различаются, чем занимается декан и в прочих деталях структурной организации вуза.

Что такое факультет

Каждый университет, государственный или частный, – это полноценное и самостоятельное учебное заведение. В нём обучаются сотни и тысячи студентов. Разумеется, такое количество не может учиться одновременно – их разделяют на определенные потоки. Первый делитель – это курс: в вузе обычно 4–5 курсов, иногда больше.

Далее студенты учебного заведения делятся по факультетам. В организации вуза факультет (от лат. facultas – «способность») – это его главное структурное подразделение, на котором студентов готовят по какой-либо специальности (или нескольким смежным специальностям). Например, в Московском государственном университете (МГУ) действуют 43 факультета. Вот несколько из них:

• физический;
• химический;
• биологический;
• исторический;
• филологический;
• философский;
• социологический и т. д.

Понятие факультета более типично для России – в других странах его чаще называют департаментом или институтом.

В каждом университете разное число факультетов. В малых вузах их может быть до 5–10, в крупных учебных заведениях – до нескольких десятков. В частных институтах их число обычно небольшое. Возглавляет каждый факультет декан. Не стоит путать декана с ректором – главой всего учебного заведения.

Что такое кафедра?

Разделения курса только по факультетам недостаточно. Во-первых, на каждом курсе каждого факультета могут учиться сотни студентов. Невозможно обучать такое количество человек одновременно, особенно практическим навыкам. Во-вторых, в рамках каждого факультета должны быть свои специализации.

Например, на историческом факультете может быть разделение на историю Древнего мира, историю Запада, историю России. На экономическом – на внешнюю и внутреннюю экономику. На факультете иностранных языков – на английский, французский, немецкий, испанский.

Вот поэтому в университетах существуют так называемые кафедры (от греч. «сиденье, место») – структурные подразделения в рамках факультета. И в вузе, соответственно, появляется, к примеру, кафедра зарубежной истории, восточных языков и т. д. Каждая из них ведет подготовку по своему направлению и имеет собственный профессорско-преподавательский состав. Поступая, абитуриент подает документы не на кафедру/факультет, а именно на направление подготовки, соответствующее этой кафедре (т. е. специальность). И это наименование фигурирует в его дипломе.

Деятельность и обязанности

Кафедра нужна не только для разделения потоков учащихся. Она имеет и другие важные обязанности:

• проводит научные исследования;
• организует методическую работу;
• решает вопросы, связанные с написанием и защитой квалификационных работ;
• способствует повышению квалификации преподавателей;
• организует воспитательную деятельность;
• подготавливает учебно-методические материалы;
• обеспечивает документооборот.

На ней тоже есть свое руководящее лицо – заведующий кафедрой (также завкафедрой, завкаф). Его избирают ученым советом. Как правило, отбор происходит из числа наиболее авторитетных сотрудников с большим опытом работы. Претенденту к тому же нужно иметь ученую степень кандидата или доктора наук. Завкафедрой обязан регулярно проводить собрания, на которых решают актуальные рабочие проблемы.

Количество кафедр тоже всегда индивидуально для каждого факультета или вуза.

Какие бывают кафедры?

Выделяют несколько разновидностей этого структурного подразделения:

1. Выпускающая. Это стандартный пример университетской кафедры. Она осуществляет все перечисленные выше обязанности, готовит молодых специалистов.
2. Общепрофессиональная (межфакультетская). Студенты вузов в обязательном порядке изучают определенный набор дисциплин, входящих в классическое образование: высшую математику, экономику, социологию, иностранный язык, историю России и др. За преподавание этих предметов отвечает кафедра общепрофессиональных дисциплин.
3. Базовая. Это подразделение организуют по инициативе профильных компаний или НИИ для подготовки будущих кадров. Чаще оно находится в самой компании или научном центре. Преподаватели на ней могут быть как непосредственными сотрудниками этой организации, так и приходящими из вуза.

Должности на кафедре

Кроме руководителя, то есть завкафедрой, на ней есть и другие сотрудники.

Преподаватель кафедры

Когда молодой специалист устраивается работать в вуз, он получает должность младшего преподавателя (ассистента). Он не имеет ученой степени. Его обязанности – проводить практические и семинарские занятия и промежуточный контроль знаний, реже – читать лекции.

Как правило, младший преподаватель имеет небольшую учебную нагрузку ввиду нехватки опыта. После нескольких лет работы он может вырасти в должности до старшего преподавателя – следующей ступеньки в иерархии. Его учебная нагрузка становится больше: он может читать лекции и принимать у студентов экзамены по своему предмету. При нехватке сотрудников он также иногда руководит курсовыми работами.

Доцент кафедры

Если старший преподаватель защитит кандидатскую, он становится кандидатом наук и может занимать должность доцента (от лат. docens – «обучающий»). Как правило, в нее вступают специалисты в возрасте около 30 лет, имеющие не менее трех лет преподавательского опыта.

Обязанности доцента практически те же, что у старшего преподавателя. Он читает лекции и проводит семинарские и практические занятия. Еще доценты руководят написанием выпускных квалификационных работ (т. е. дипломов), работают с аспирантами, участвуют в научных конференциях.

Профессор кафедры

Претендовать на эту должность могут те сотрудники, которые защитили докторскую диссертацию. В иерархии они занимают высшую ступень на кафедре, не считая заведующего, который обычно тоже имеет профессорскую степень. Профессор читает лекции на старших курсах и в аспирантуре/магистратуре, руководит написанием выпускных работ. Кроме того, он активно занимается исследовательской деятельностью, пишет и издает научные труды.

Другие должности

Кроме этого, в число возможных сотрудников входят:

• лаборант – лицо, отвечающее за организацию учебного процесса, документооборот, материальную базу;
• инженер – специалист, занимающийся обслуживанием техники, компьютеров;
• научный сотрудник – лицо, занятое исключительное научной деятельностью.

Перечисленные работники не входят в преподавательский состав и не участвуют в учебном процессе.

Что такое деканат

На каждом факультете университета есть свой деканат. Это название административного органа, осуществляющего управление факультетом, и собственно помещения, где находятся его сотрудники. Во главе деканата стоит декан – высшая должность профессорско-преподавательского состава факультета. Его избирает совет из преподавателей, профессоров и научных сотрудников, а утверждает приказом ректор. Декан имеет ученую степень и опыт преподавания не менее пяти лет и подчиняется ректору вуза.

Деканат факультета занимается координацией учебного процесса. Здесь составляют расписание занятий, руководят научной, воспитательной и методической работой, решают деловые вопросы, включая материальное снабжение. Если студент нарушает дисциплину или имеет низкую успеваемость, то его вызывают именно в деканат. Здесь же учащиеся пишут заявления, получают справки; сюда сдают зачетные книжки после сессии.

Кроме декана, в деканате работают методисты. Они составляют расписание, списки учащихся и учебные группы, снабжают студентов полезной информацией. Еще один сотрудник деканата – это секретарь. Он занимается документооборотом, может выступать посредником между деканом и другими сотрудниками факультета.

Структурное деление в ИМЭС

Институт международных экономических связей тоже имеет свою структуру. Факультет в ИМЭС на данный момент один – Управления, бизнеса и права. В его рамках действуют два структурных подразделения.

Первое называется кафедрой гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Студенты кафедры получают обширные знания об обществе, психологии, природе и структуре личности, общественных отношениях, культуре мышления. Они учатся выступать на публике и участвовать в дискуссиях. Упор в образовательной программе делается на такие дисциплины, как история, русский язык, политология, философия, общая психология и высшая математика.

Второе подразделение – кафедра экономики, управления и права. Она проводит подготовку сильных специалистов в области экономической деятельности и финансов, юриспруденции, менеджмента. Главные дисциплины – международная торговля, цифровая экономика, финансы, различные виды права, криминалистика, теория организации, логистика и др. Выпускники кафедры устраиваются на работу в госучреждения и крупные коммерческие организации.

В числе преподавателей обеих кафедр – опытные специалисты с научными степенями. Студенты занимаются научной деятельностью, а в образовательном процессе применяются современные информационные технологии и передовые методики.