Очный институт и университет: ожидания и реальность

Очная форма обучения — это привычный для всех способ получения высшего или среднего образования, когда студент посещает лекции, семинары и практические занятия. В большинстве вузов занятия проходят 5 или 6 раз в неделю. Для подтверждения знаний студенты сдают зачеты и экзамены. Очная форма обучения в институте или университете подходит большинству абитуриентов, желающих освоить профессию. Можно задавать вопросы преподавателю, получать практические навыки и общаться с сокурсниками. Но некоторых людей очная учеба отпугивает необходимостью регулярно ездить в образовательное учреждение и тратить время на прослушивание лекций.

Вокруг очной формы сформировались уже свои мифы. Давайте рассмотрим их.

Изучаются только интересные предметы

Существуют федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), определяющие порядок получения теоретических знаний и практических навыков в рамках определенного направления обучения. ФГОС влияет на то, какие предметы преподают на факультете, сколько часов требуется, какое должно быть соотношение у всех частей образовательной программы. Установленные государством стандарты обеспечивают всех студентов одинаковым уровнем подготовки к будущей профессиональной деятельности. Частные и государственные учебные заведения составляют программы обучения с учетом ФГОС.

Большинство студентов очной формы в институте или университете в первую очередь интересуют профильные предметы, связанные с выбранной профессией. Они позволяют узнать больше о будущей деятельности и получить ценные навыки. Но вопреки распространенному мнению преподают в вузах и колледжах не только специализированные дисциплины. Государственные стандарты предусматривают освоение общеобразовательных предметов вроде истории и философии. Отказаться от их изучения нельзя. Преподаватели рекомендуют ответственно относиться ко всем дисциплинам и не пропускать занятий, чтобы не было проблем со сдачей зачетов и экзаменов.

Никто не проверяет домашку

Студенты очной формы обучения посещают семинары и практические занятия, но получение знаний и навыков происходит не только в стенах вуза. Преподаватели обязательно дают домашнее задание, позволяющее проверить подготовку и получить дополнительную информацию. Не стоит надеяться на то, что они забудут об этом и не будут ничего проверять. Часто проверка проходит еще в начале занятия, когда нужно сдать работу или ответить на вопросы. Отсутствие выполненного домашнего задания без уважительной причины является поводом для получения неудовлетворительной оценки. Копить двойки не следует, поскольку это усложнит получение зачета или даже приведет к отчислению.

Некоторые преподаватели действительно не дают домашнего задания или редко его проверяют. Стоит ли в этом случае его делать? Ответить на вопрос может сам студент, поступивший на интересующий его факультет. Самостоятельная работа позволяет закрепить знания и подготовиться к предстоящим экзаменам. Если постоянно халтурить, не получится освоить профессию. Следует также учитывать, что невыполнение домашней работы негативно влияет на формирование знаний и навыков по дисциплине. Нужно приучить себя к тому, что выполнять задания необходимо не только из-за возможной проверки.

Веселая жизнь в общаге

Почти во всех университетах или институтах с очным обучением есть общежитие для иногородних и иностранных студентов. В комнатах обычно живут несколько человек, а в коридорах постоянно кипит жизнь. Вчерашние школьники, которые только что попали в новую среду, чувствуют вкус свободы и много времени тратят на развлечения. Можно сказать, что этот стереотип в той или иной степени соответствует действительности.

О чём стоит знать перед заселением в общежитие:

• Веселая жизнь многим скорее покажется огромным минусом, а не преимуществом. Когда вокруг все шумят, сложно готовиться к занятиям. Появляются нежелательные искушения, которые негативно повлияют на учебу. Поведение студентов во многом зависит от конкретного вуза, сотрудников общежития и других факторов.
• Сразу после заселения нужно внимательно ознакомиться с правилами общежития и строго соблюдать их. Проблемного студента запросто могут выселить. Веселиться всегда можно, но в меру.
• Если шумные сожители мешают учиться, можно сходить в библиотеку. В некоторых общежитиях есть специальные комнаты для чтения книг и выполнения домашнего задания.

Большинство студентов с ностальгией вспоминают жизнь в общежитии. Можно не только весело проводить время с друзьями, но и помогать друг другу готовиться к экзаменам.

Большие надежды на диплом

Многие абитуриенты желают поступить очно в институт или университет ради получения диплома, который облегчит последующее трудоустройство. Это стремление зачастую связано с мифом о том, что работодатели предпочитают выпускников очной формы обучения. Но все выпускники получают одинаковые дипломы государственного образца, а поиск работы будет больше зависеть от накопленных знаний и полученных навыков. Зачастую работодатель даже не изучает этот документ и не интересуется, какая форма обучения была у соискателя.

Студенческая жизнь полна развлечений

Обучающиеся очной формы действительно больше времени проводят друг с другом. Студенты знакомятся еще на первых занятиях, находят друзей и собираются вместе после пар. Тусовки происходят регулярно, поэтому недостаточно дисциплинированные ученики часто начинают слишком много времени развлекаться и плохо готовиться к занятиям. Не нужно забывать, что получение высшего или среднего образования требует запоминания большого количества информации и ответственного отношения к учебе. У прилежных студентов на тусовки остается не так много времени, поскольку после утомительных пар нужно вернуться домой и как следует подготовиться к предстоящим занятиям.

Независимость от родителей

Многих абитуриентов интересует, как учатся очно в институте или университете студенты. Они мечтают освободиться от родительского контроля и начать жить самостоятельно. Особенно радует перспектива заселения в общежитие, которое находится в другом городе. Кажется, что новая жизнь будет полностью независимой, веселой и беззаботной.

Отличия ожиданий от реальности:

• В общежитии нужно будет самостоятельно готовить, стирать вещи, убираться и решать бытовые вопросы. Все эти заботы отнимают много времени, а ведь нужно еще готовиться к занятиям. В итоге студенты, которые живут с родителями, чаще имеют больше свободного времени.
• Независимость от родителей одним помогает стать дисциплинированными и ответственными, а другим – ленивыми и безалаберными.
• О полной независимости можно говорить в редких случаях, когда студент сам работает и зарабатывает на жизнь.

Возможность вырваться из привычной обстановки привлекает абитуриентов. Чтобы это изменение пошло на пользу и поспособствовало формированию личности, нужно вспомнить, зачем потребовалось поступление в вуз или колледж.

Можно учить только перед сессией

Этот стереотип подкреплен рассказами многих «бывалых» студентов, любящих хвастаться беззаботной жизнью и удачливостью на экзаменах. Из-за этого возникает неверное представление о том, как проходит обучение в университете или институте очного и очно-заочного образования.

Да, период сдачи экзаменов (сессия) обычно приходится на конец семестра, но это не единственная форма проверки знаний. Преподаватели проводят опросы практически на каждом занятии и выставляют оценки, от которых зависит получение зачета и допуска к сессии. Контрольные работы, тесты и другие виды проверки знаний проходят постоянно, поэтому готовиться следует к каждому занятию.

В любом вузе есть студенты, которые отлынивают от учебы, пропускают занятия, ничего не учат и кое-как сдают контрольные работы. У них постоянно много хвостов, закрыть которые можно только отработкой в дополнительные часы. В итоге жизнь за несколько недель до сессии превращается в сплошной стресс, поскольку нужно бегать по кабинетам, быстро сдавать контрольные работы и получать допуск к экзаменам. Если студент не успеет вовремя всё сдать, его могут отчислить. По этой причине не стоит пытаться учить предметы только перед сессией. Такая тактика на деле отнимает гораздо больше времени и сил.

Выгоднее поступать на бюджет

Стоимость очного обучения в институте или университете может показаться слишком высокой, поэтому многие абитуриенты стремятся занять бюджетное место. Зачастую они даже не рассматривают возможность заключения контракта и полностью уповают на высокие баллы ЕГЭ. При этом деньги всё равно обычно приходится тратить на репетиторов и платные курсы подготовки. Если в итоге не получается набрать нужное количество баллов на экзаменах, приходится на целый год остаться дома и вновь готовиться к ЕГЭ.

Другие причины, почему не всегда выгоднее поступать на бюджет:

• в негосударственных образовательных учреждениях есть новые направления обучения;
• платная учеба дисциплинирует человека, заставляет его ответственно подходить к получению знаний;
• у частных вузов хорошее материально-техническое обеспечение;
• контракт обычно можно заключить даже при низких баллах ЕГЭ, поскольку платных мест больше;
• существуют способы сэкономить на платном образовании с помощью материнского капитала, скидок или целевого направления.

Бюджетная форма обучения не должна быть единственной целью. Важно выбрать интересующую специальность и стараться попасть на нужный факультет. Не стоит только ради бюджета выбирать другое направление учебы.

Все студенческие общежития ужасны

Ужасные условия жизни в общежитии — страх абитуриентов и их родителей. На деле частные и государственные образовательные учреждения в последние годы улучшили свое материально-техническое обеспечение, поэтому заранее переживать не стоит. Можно посмотреть фотографии комнат на сайте или расспросить студентов. Обычно в общежитиях следят за порядком и дисциплиной, регулярно ремонтируют коммуникации, уничтожают домашних вредителей и раз в несколько лет улучшают условия проживания.

Наиболее комфортные условия в общежитиях квартирного типа, где у каждого есть доступ к отдельному санузлу и кухне. Секционный тип тоже считается хорошим, поскольку в этом случае делить удобства приходится только жильцам 2–3 комнат. Меньше любят общежития коридорного типа, где есть отдельные туалеты и ванные комнаты на этажах. Но их осталось не так много.

Очное образование качественнее заочного

Так думают многие люди, но на деле всё зависит от студента. Заочная форма обучения больше подходит дисциплинированным ученикам, привыкшим самостоятельно получать знания. Посещать вуз при этом можно реже, поэтому не всегда удается подробно расспросить преподавателя. В экономических и юридических вузах очно или заочно можно качественно учиться с одинаковым успехом. Главное – определиться с собственными предпочтениями и возможностями.

Очная форма обучения в Институте международных экономических связей

ИМЭС, помимо очно-заочного и дистанционного обучения, предлагает абитуриентам получить высшее образование очно. Это отличный вариант, позволяющий погрузиться в учебу и качественно подготовиться к будущей профессиональной деятельности. Институт готовит бакалавров по следующим направлениям:

• Юриспруденция;
• Психология;
• Экономика;
• Менеджмент;
• Государственное и муниципальное управление;
• Бизнес-информатика;
• Педагогическое образование;
• Реклама и связи с общественностью.

Занятия проводят опытные преподаватели-практики ИМЭС и других ведущих вузов Москвы. Студентам помогает личный куратор. Пройти практику можно и в Министерствах РФ, и в частных профильных организациях.

Поступить в институт очно можно и без ЕГЭ – по внутренним испытаниям. Такая возможность доступна выпускникам ссузов, вузов, иностранным гражданам и еще некоторым другим категориям абитуриентов. Подробнее о поступлении и обучении можно узнать на официальном сайте института или по телефону.

По окончании очного обучения выпускники ИМЭС получают диплом государственного образца и Diploma Supplement – международное приложение к диплому на английском языке.