25 марта 2026 года студенты 3 курса направления «Психология» приняли участие в деловой игре «Воздушный шар: Коммуникация в кризисной команде». Занятие прошло под руководством доцента кафедры ГЕНД ИМЭС, кандидата педагогических наук Светланы Константиновны Гуськовой.
Игра-проект была посвящена четвертой теме дисциплины — «Общение (коммуникация) в организации» — и направлена на развитие навыков конструктивного взаимодействия в команде, особенно в стрессовых условиях.
Цели игры:
- знакомство со стилями лидерства и стадиями командного развития;
- тренировка активного слушания, аргументации без критики и разрешения конфликтов;
- выработка практических рекомендаций по улучшению командной коммуникации.
Сценарий деловой игры представлял собой полноценный проект для организации: структурированный тренинг по повышению эффективности командного взаимодействия в кризисных ситуациях.
Результаты работы: рекомендации студентов-психологов
По итогам игры участники выработали практические рекомендации по ведению коммуникации в сложных ситуациях:
- давать слово всем участникам — практиковать демократию в обсуждениях;
- аргументировать идеи, а не эмоции;
- не перебивать других участников;
- фокусироваться на понятии «мы»;
- устраивать «мозговые штурмы» в организации;
- слушать и слышать коллег;
- фиксировать роли (лидер, критик) для баланса в команде;
- поддерживать эмпатию и активное слушание в стрессовых ситуациях;
- внедрять ежемесячные мини-игры на встречах для мониторинга и развития навыков.
Студенты отметили, что осознанная аргументация (например, обоснование выбора психологической значимостью, а не только прагматикой) и позитивный настрой (игра — модель стресса, а не реальная угроза) являются ключевыми факторами успешной коммуникации.
Занятия с использованием деловых игр дают студентам ИМЭС реальный опыт взаимодействия и коммуникации в моделируемых жизненных и профессиональных сценариях, что является важной частью их подготовки к будущей практической деятельности.
