Содержание:
Ежегодно приближение времени сдачи ОГЭ повышает актуальность вопроса о содержании КИМ ГИА-9. Что такое КИМ в образовании и как расшифровывается КИМ? Аббревиатура означает контрольно-измерительные материалы, на основании которых проводится ОГЭ и оцениваются результаты экзаменующихся. Рассмотрим подробнее, КИМ на экзамене, что это, что входит в КИМ, каково их содержание и почему оно имеет настолько серьезное значение.
Важность успешной сдачи ОГЭ
Что такое КИМ в ЕГЭ и ОГЭ? Характерной особенностью отечественной системы школьного образования выступает ежегодная разработка новых КИМ. Именно поэтому интерес к ним не утихает, так как каждый выпускник 9-го класса вполне логично желает сдать ОГЭ как можно лучше. Высокий средний балл школьного аттестата позволяет без проблем поступить в самый престижный колледж, включая ссузы, открытые при столичных институтах или университетах. В качестве примера достаточно привести ИМЭС, при котором в течение нескольких последних лет успешно функционирует, в том числе готовит студентов для головного вуза, собственное структурное подразделение в виде КМЭПТ – Колледжа мировой экономики и передовых технологий.
Преимущества поступления в колледж очевидны:
- быстрое начало профессиональной трудовой деятельности, которая стартует уже в 18–19 лет;
- серьезные преференции при поступлении в головное высшее учебное заведение, главной из которых считается отсутствие многим неприятной необходимости сдавать ЕГЭ;
- самостоятельное финансирование дальнейшего обучения, особенно актуальное при выборе дистанционных форматов подготовки;
- совмещение работы и учебы, следствием которого становится ранняя финансовая самостоятельность.
Настолько внушительный перечень достоинств выступает лучшим ответом на вопрос, почему изучение содержания КИМ становится важной задачей любого школьника 9-го класса. Знание экзаменационных материалов позволяет пройти испытания проще и с более высокой итоговой оценкой, которая очень пригодится в дальнейшей жизни.
Содержание и разработка КИМ
КИМ ЕГЭ и ОГЭ - это комплект документов, разработанных на основании школьной программы и содержащих определенный набор знаний. Базой для его составления выступают ФГОСы – Федеральные государственные образовательные стандарты. Главной задачей материалов становится проверка знаний школьника и определение их соответствия требованиям учебной программы. Структура КИМ предусматривает наличие таких трех составляющих, как:
- кодификаторы (включают перечень требований к уровню подготовки экзаменуемых и общее содержание материалов);
- спецификации (необходимы для непосредственного практического использования КИМ);
- демонстрационные материалы (применяются как при подготовке, так и в процессе проведения итоговой аттестации).
КИМы для ОГЭ разрабатывают федеральные и региональные ведомства, контролирующие и управляющие образовательной сферой и действующие в соответствии с установленными на законодательном уровне полномочиями. Демонстрационные варианты материалов находятся в свободном доступе на официальном интернет-портале Рособрнадзора в специально отведенном для этого разделе.
Хранение КИМ
КИМы - это конфиденциальная информация. Важной особенностью контрольно-измерительных материалов выступает их полная секретность. Она объясняется необходимостью защиты КИМ от утечки в свободный доступ, которая исключит возможность объективной оценки знаний школьников, способных получить информацию о содержимом тестовых заданий заранее. Каждый КИМ имеем свой номер.
Правила хранения материалов регламентированы специальным нормативным документом, разработанным Рособрнадзором. После передачи КИМ на региональный уровень меры для обеспечения информационной безопасности их содержимого предпринимаются органами исполнительной власти субъектов РФ. Допускается печать материалов одним из трех способов:
- на федеральном уровне (не ранее чем за три недели до даты экзамена);
- в регионах (не ранее двух суток до итоговой аттестации школьников);
- непосредственно в школе (в день испытания).
В каждом из указанных случаев ответственное лицо получает КИМ в электронном формате. Дальнейшие действия по распечатке и хранению жестко регламентированы правилами Рособрнадзора. Сказанное касается и действий после проведения экзамена, когда использованные материалы запечатываются и направляются в соответствующие структурные подразделения Региональных центров обработки информации.
Практическое использование и особенности КИМ по разным предметам
Традиционный порядок проведения ОГЭ предусматривает последовательную реализацию ответственными лицами ППЭ (пункта проведения экзамена) нескольких этапов. В их число входят:
- Инструктаж экзаменуемых.
- Вскрытие запечатанных пакетов с КИМ.
- Заполнение обязательных полей для регистрации каждой экзаменационной работы.
- Настройка (при необходимости) технических средств, используемых на ГИА-9.
- Раздача материалов школьникам.
- Непосредственная сдача ОГЭ, длительность которой зависит от конкретного предмета и варьируется в серьезных пределах – от 2 часов для географии, иностранного языка и химии до 3 часов 55 минут для математики, русского языка и литературы.
- Запечатывание и передача готовых экзаменационных материалов ответственному лицу.
Теперь вы знаете, что такое КИМы, их расшифровку и практическое значение. В завершении необходимо отметить, что для каждого учебного предмета, включенного в программу ОГЭ, разрабатываются собственные КИМ. Ответственное лицо получает КИМ на ОГЭ по математике, русскому языку и т.д. Каждый вариант материалов имеет характерные особенности, включая количество заданий, необходимый объем ответов и т. д. Как было отмечено выше, общее представление о структуре и содержании КИМ проще всего получить на официальном сайте Рособрнадзора, где в свободном доступе размещены демонстрационные варианты материалов по каждой учебной дисциплине. Такой формат подготовки намного правильнее, чем попытки поиска в Сети «настоящих» контрольно-измерительных материалов для определенного учебного года.