Черницына Маргарита Михайловна
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных и естественно-научных дисциплин
Достижения
-
Лектор Российского общества «Знание»
-
Автор практической методики применения современных интегративных технологий и искусственного интеллекта в обучении; развития педагогической рефлексии
-
Руководитель клуба «Живое слово» — пространства, где цифровая грамотность объединяется с ораторским мастерством
-
Кандидат педагогических наук (Донской государственный технический университет, 2025). Прошла профессиональную переподготовку по направлениям «Специалист по управлению персоналом» (2024) и «Специалист по искусственному интеллекту» (2024); программа «Руководитель проектного офиса» (2025)
-
Общий педагогический опыт — 12 лет (СОШ — 7 лет, СПО — 4 года, ВО — 4 года)
«Крайне важно, чтобы студент научился не просто говорить — а быть услышанным. Слово, сказанное осознанно, всегда сильнее слова, сказанного громко»
-
Риторика и культура речи
-
Практическая конфликтология
-
Проектная деятельность с экспертом-наставником
-
Теория и методика обучения
-
Выстраивать публичное выступление — от идеи и структуры до уверенной подачи перед аудиторией
-
Грамотно и убедительно формулировать мысль в устной и письменной речи, в том числе в деловой коммуникации
-
Распознавать и разрешать конфликтные ситуации — вести переговоры, работать с возражениями, находить конструктивные решения
-
Проектировать и защищать собственные проекты под руководством эксперта-наставника — от замысла до презентации результата
-
Проектировать и проводить учебные занятия разных типов на основе ФГОС и системно-деятельностного подхода, применяя современные образовательные технологии, цифровые ресурсы и инструменты ИИ, систему оценивания, приёмы работы с разными категориями обучающихся, опираясь на классические и современные дидактические концепции, а также анализировать собственную педагогическую деятельность и планировать педагогический эксперимент
Как проходит обучение
«Технологии не заменяют человека — они освобождают время для главного: для смысла, для авторской позиции, для настоящего диалога со студентом»
Сфера научных интересов и экспертизы
Изучаю смыслообразование обучающихся — как студент находит личный смысл в учебном материале и превращает знания в собственную позицию. Работаю с интегративными технологиями в образовании, соединяющими классические гуманитарные методики с возможностями искусственного интеллекта. Отдельное направление — авторская позиция преподавателя, а также мотивация и рефлексия личности как основа устойчивого профессионального роста
Достижения и успехи студентов
Студенческие клубы и сообщества
Клуб «Живое слово»
Авторский проект Маргариты Михайловны, объединяющий студентов, для которых важно уверенно владеть словом в цифровую эпоху. В клубе цифровая грамотность встречается с ораторским мастерством: участники тренируют публичные выступления, работают с голосом и аргументацией, осваивают инструменты искусственного интеллекта для подготовки текстов и презентаций, разбирают выступления известных спикеров.
Клуб объединяет десятки студентов. Проведено более 32 заседаний и 10 публичных выступлений участников клуба на широкую аудиторию
Хочешь быть востребованным специалистом
и работать в престижных компаниях?
- Уточним, какие у тебя результаты ЕГЭ
- Сориентируем по стоимости, льготам и скидкам для отдельных категорий учащихся
- Ответим на все вопросы
Если тебя все устроит — поможем написать заявление о поступлении и объясним, как правильно собрать пакет документов
Анна Сатинаева, консультант приемной комиссии ИМЭС
