Главным достоинством профессии «бухгалтер» следует считать востребованность на рынке. Она становится логичным следствием необходимости вести бухгалтерский учет – в той или иной форме – абсолютно любым предприятием, начиная с самых крупных корпораций и заканчивая обычным индивидуальным предпринимателем. Поэтому можно с уверенностью утверждать, что квалифицированный бухгалтер никогда не останется без работы.
Способы получения профессии
Но для этого он сначала должен стать квалифицированным. Отсюда возникает логичный вопрос: как получить профессию? Существует два наиболее популярных ответа на него. Первый – до недавнего времени традиционный и очевидный – предусматривает поступление и обучение в вузе. Причем речь идет как о чисто бухгалтерском направлении учебы, так и смежных – экономическом или финансовом. Такой формат построения карьеры встречает сегодня серьезную конкуренцию со стороны второго из возможных вариантов.
Альтернативный способ получения специальности предполагает поступление в колледж. Оно возможно и после 9-го класса школы, и после 11-го. Ключевым достоинством этого сценария развития событий становится раннее начало трудовой деятельности в статусе бухгалтера – уже в 18–19 лет. Официальное трудоустройство предоставляет финансовую независимость в столь молодом возрасте.
Но на этом достоинства поступления в среднее специальное учебное заведение не заканчиваются. В их число также входят:
- зачисление в студенты на основании среднего балла школьного аттестата. Другими словами, абитуриенту не нужно сдавать ЕГЭ, что становится крайне важным плюсом;
- разумный уровень стоимости обучения. Он дополняется дистанционными технологиями подготовки, делающими доступной учебу в самых престижных колледжах России;
- серьезные льготы при поступлении в вуз. Этот фактор играет особенно серьезную роль, а потому заслуживает более детального рассмотрения.
Успешное окончание учебы в колледже часто позволяет поступить в вуз, снова не сдавая Единые государственные экзамены. Речь в данном случае идет о ситуации, когда ссуз выступает структурным подразделением института или университета. В подобной ситуации студент получает возможность поступить в вуз на основании итоговых испытаний в колледже.
Важно отметить, что такую ситуацию сложно назвать редкой для сегодняшней системы образования в России. Напротив, практически все крупные и солидные вузы открыли собственные колледжи и активно используют их для подготовки будущих абитуриентов. В качестве примера достаточно привести ИМЭС, структурным подразделением которого выступает КМЭПТ.
Такой формат обучения выгоден обеим заинтересованным сторонам. Вуз получает хорошо подготовленного студента, а абитуриент – качественное базовое среднее специальное образование и существенные льготы при зачислении в университет или институт.
Не стоит забывать о еще одном важном достоинстве описанной схемы построения карьеры. Она заключается в совмещении учебы и непосредственной трудовой деятельности. Дистанционное обучение активно применяется как на уровне колледжа, так и вуза, а возможности современных информационных технологий заметно повысили качество такой подготовки, которая уже ни в чем не уступает традиционной очной.
Перечень сдаваемых предметов
Важным плюсом поступления в колледж, озвученным выше, выступает отсутствие необходимости сдачи ЕГЭ. Поэтому при выборе такого варианта получения профессии вопрос о том, какие предметы потребуется сдавать, теряет актуальность.
Если же речь идет об альтернативном варианте – поступлении в вуз после 11-го класса, ситуация несколько меняется. В этом случае перечень учебных дисциплин, требующих сдачи, определяется непосредственно правилами института или университета. В большинстве случаев проводятся испытания по трем базовым предметам, в числе которых:
- русский язык (темы тестовых заданий – фонетика, грамматика, орфография, языковые нормы и т. д., также потребуется написать сочинение);
- обществознание (темы тестовых заданий – экономика, политика, социальные отношения, право, человек и общество, написание эссе по какому-либо высказыванию);
- математика (темы тестовых заданий – функции, уравнения и неравенства, алгебра, геометрия, основы математического анализа, начала комбинаторики, теории вероятности и статистики).
Для каждого из предметов устанавливается проходной балл. Его минимальное значение определяется на федеральном уровне. Фактический балл устанавливается вузом и зависит от количества желающих поступить, числа мест для обучения (бюджетных и платных), а также показанных абитуриентами результатов ЕГЭ. В этом заключается еще одно принципиально важное преимущество поступления в колледж. При зачислении на платное место обычно никакого конкурса нет. Всё, что требуется для того, чтобы стать студентом ссуза – предоставить аттестат и заплатить за обучение.
Что нужно для карьерного роста
Профессиональная карьера бухгалтера зависит от двух ключевых факторов. Первый заключается в добросовестном исполнении должностных обязанностей. Это имеет крайне важное значение для перспектив повышения.
Не менее серьезную роль играет уровень профессиональной подготовки. Базовые знания – на уровне специалиста – предоставляются в колледже. Но чтобы стать главным бухгалтером или заместителем руководителя по экономике/финансам, имеет смысл получить высшее образование. Оптимальный вариант – дистанционно и совмещая учебу с работой.
Бесспорным достоинством такого подхода к построению карьеры становится четкое понимание того, на что обратить внимание в процессе обучения. В этом случае качество подготовки становится выше, что положительно сказывается и на перспективах специалиста: как в продвижении по иерархической лестнице предприятия, так и в получаемом доходе.
