Международные программы обучения

Каким бы вы хотели видеть образование своего ребенка? Качественным, мультиязычным, мультикультурным, открытым ко всему новому и переменам. Именно на этих принципах выстраивается процесс обучения в рамках международных образовательных программ, многие из которых доступны школьникам и студентам из любой страны мира. Они обеспечивают учащимся разностороннее и комплексное развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей. Являются гарантией «сильного» и целеустремленного характера, позволяют получать знания и навыки, без которых невозможно продвижение по карьерной лестнице. Специалисты, освоившие такие образовательные программы, востребованы в России и за рубежом.

Международный бакалавриат

Международный Бакалавриат (IB) – образовательная программа, занятия по которой проходят на родном языке студента и языке по выбору (чаще всего на английском). Начиная учебу, перспективные и амбициозные юноши и девушки получают реальный шанс поступить в самые престижные и известные колледжи и университеты нашей страны, Европы и Америки, а дипломы этих учебных заведений являются ключом к удачному трудоустройству и стремительной карьере.

Некоммерческая организация Международного Бакалавриата (IBO) была создана в Женеве в 1968 году по инициативе UNESCO. Сегодня в соответствии с требованиями и принципами IB работает более 2700 учебных заведений в 125 государствах.

Особенности и преимущества

Студенты, окончившие Международный бакалавриат, получают официальный диплом, который высоко ценится во всех мировых ВУЗах. Университеты и колледжи Лиги Плюща, группы Рассел, Сорбонна, MIT – перед школьником, на руках у которого находится диплом IB, открыты двери во все крупные и престижные учебные заведения планеты.

Важная особенность IB - его ориентация на всестороннее развитие учащихся. Методика преподавания не ограничивается лекциями, семинарами или домашними заданиями. Студенты активно занимаются проектной деятельностью, участвуют в различных исследованиях. К тому же учащиеся, которые получают образование по программе IB и решившие продолжить свое обучение в англоязычной стране (США, Великобритания и др.), освобождаются от необходимости обязательной сдачи экзаменов и получения языкового сертификата.

Программы обучения

История Международного бакалавриата началась более полувека назад с двухгодичной программы, рассчитанной на старшеклассников. Со временем количество курсов и направлений подготовки увеличилось:

1. Primary Years - начальная программа, разработанная специально для детей, которые посещают старшие группы детского сада, учатся в первых-четвертых классах общеобразовательной школы.
2. Middle Years – программа предназначена для школьников 11-16 лет.
3. Diploma – расширенная и комплексная академическая программа для старшеклассников 16-19 лет, планирующих поступать в университеты;
4. Career-related – программа для учащихся 16-19 лет, которые после школы планируют пойти работать или стать подмастерьем.

Возможности после обучения

Выпускники учебных заведений IB прежде всего нацелены продолжить образование за пределами России – в Англии, США, Канаде, Франции, Германии, Чехии. В зависимости от направлений подготовки и достигнутых в учебе результатов, многие университеты предлагают абитуриентам зачислиться сразу на второй курс.

Стоит ли учиться на международных программах в российских ВУЗах?

Международные программы отечественных ВУЗов имеют ряд весомых плюсов, особенно, если у студентов нет возможности обучаться в школах IB. Например, в московском ИМЭС реализуется несколько образовательных программ, позволяющих получать дипломы международного образца.

Интересной и перспективной возможностью является обучение сразу по нескольким программам, которые реализуются ВУЗами-партнерами, при этом один из них находится за пределами России. «Двойной диплом» обеспечивает выпускника:

• широкими возможностями для трудоустройства на престижную должность;
• хорошими шансами на зачисление в магистратуру в иностранный университет;
• увлекательным образовательным процессом, нацеленным на всестороннее развитие студента;
• превосходным качеством образования;
• отличным владением иностранным языком, в том числе профессиональной терминологией.

Если говорить о недостатках международных образовательных программ российских ВУЗов, то главным минусом станет серьезная загруженность, требующая от учащегося полной отдачи. Но, если правильно организовать учебный день и расписание, можно успешно совмещать учебу и внеучебную деятельность.

Что нужно изучить перед выбором программы

При поиске школы или другого образовательного учреждения с IB следует начать с определения страны, где ребенок планирует учиться в будущем, изучения доступных для зачисления образовательных программ. Основные моменты:

• Учебный план, в т.ч. стажировки, дополнительные занятия в каникулярное время и т.д.
• Портфолио преподавателей учебного заведения;
• Имеющиеся договоры с зарубежными университетами-партнерами;
• Условия получения двойного диплома, дополнительных сертификатов;
• Наличие у программы аккредитации;
• Дополнительные расходы, связанные с переездом и обучением заграницей.

Отдельно стоит уточнить условия и правила признания международного диплома на территории РФ.

Система оценивания

Для объективной и беспристрастной оценки знаний учащихся в программах IB применяется уникальная система двухуровневой проверки. Сначала оценка выставляется школьным педагогом в баллах, а после с работой знакомятся и выносят свой вердикт независимые эксперты.

Результат обучения

Условием получения диплома является наличие у ученика 24 баллов:

• За каждый успешно сданный экзамен можно получить как минимум 7 баллов.
• От 1 балла присваивается за эссе.
• По 2 балла выставляется за каждую письменную работу, выполненную по дисциплине «Теории познания».

Максимально возможное количество баллов – 45. Как правило, для поступления в европейские колледжи и университеты нужно набрать не менее 35 баллов.

Процесс обучения

Каждую неделю школьники и студенты посещают определенное расписанием количество занятий. Старшеклассники базово выбирают на первом году обучения 4 учебных дисциплины, на втором – занимаются их углубленным изучением. Перечень учебных дисциплин зависит от специальности, которую учащийся планирует получать в дальнейшем. При таком подходе дети получают знания, которые позволяют лучше разбираться в будущей профессии. Обязательным для всех предметом является Теория познания». Кроме того, каждому студенту рекомендовано потратить не меньше 150 академических часов на развитие творческих навыков, занятия спотом и благотворительную деятельность.

Какие международные образовательные программы есть?

Подобные программы имеются во многих отечественных и зарубежных ВУЗах. Например:

• GCSE – сертификат, подтверждающий получение неполного среднего образования в Великобритании.
• Pre-GCSE – языковая подготовка иностранцев старше 13 лет;
• Foundation/Pathway – программа предвузовской подготовки, которая признается в Канаде, США, Великобритании.

В России пройти обучение можно в ИМЭС. В этом московском институте студенты могут получить международный Diploma Supplement (приложение к диплому ИМЭС на английском языке).

Что такое международная образовательная программа?

Международная образовательная программа (МОП) – программа, которая целиком или частично преподается на английском языке. Для реализации МОП нередко приглашают иностранных специалистов. Но наличие статуса МОП не подразумевает возможность получения двойного диплома. Также возможно, что после завершения учебы студент получает европейское приложение к диплому или же в дипломе делается запись, что освоение программы частично или полностью велось на иностранном языке.

Что такое академическая программа?

Академическая программа – набор учебных курсов, созданный для достижения определенных образовательных целей. В рамках таких программ объединяются различные дисциплины, что способствует комплексному и глубокому пониманию вызовов и проблем, с которыми сталкивается современное общество. Существует множество удачных и известных примеров академических программ, реализуемых различными образовательными учреждениями мира: Политическая экономия, Межкультурные коммуникации, Устойчивое развитие.

Какие образовательные программы существуют в России?

Все реализуемые в нашей стране образовательные программы регулируются положениями Закона «Об образовании в РФ» и делятся на две большие группы: основные и дополнительные.

Какие бывают уровни программы?

Отечественное законодательство выделяет три основных уровня образовательных программ:

1. Дошкольное образование – ориентировано на становление базовых навыков и умений: первичные составляющие устной и письменной речи, этики, гигиены и здорового образа жизни.
2. Школьное образование – в РФ успешно работают как муниципальные, так и частные учреждения школьного образования. Основная цель программ этого уровня – изучение основ различных наук, формирование эстетического вкуса, развитие творческих навыков, профориентация.

Общее школьное образование включает такие уровни:

• Начальное (1-4 кл.);
• Основное (5-9 кл.);
• Среднее (10-11 кл.).

3. Профессиональное образование – его главная задача заключается в получении студентами углубленных знаний, умений и навыков по выбранной ими специальности.

Уровни проф.образования в РФ:

• Среднее – техникумы и колледжи, выпускающие преимущественно специалистов рабочих профессий;
• Высшее – институты, университеты, академии занимаются подготовкой профессионалов высочайшей квалификации.

В ВУЗах получить образование можно в очном, заочном или очно-заочном форматах.

Сколько стоит разработка учебной программы?

Стоимость и сроки составления новых программ рассчитываются индивидуально. Разработка осуществляется согласно положениям и нормам Закона «Об образовании», который предъявляет жесткие требования относительно объема и содержания готового документа.

Сколько существует видов программ ПДО?

В России существует два основных вида программ дополнительного образования (ПДО):

1. Общеобразовательные ПДО:

• Общеразвивающие программы для детей и взрослых.
• Предпрофессиональные программы для детей, имеющих спортивные, художественные, музыкальные таланты.

2. Профессиональные ПДО:

• Программы повышения квалификации – рассчитаны на людей, которые планируют повысить знания и навыки по имеющейся профессии;
• Программы профессиональной переподготовки – предназначены для слушателей, которые намерены получить новую специальность.

Что такое уровень освоения программы?

Уровень освоения программы – показатель полноты и качества, системной организованности учебного процесса, используемой оценки достижения учащимися определенного уровня знаний, умений и навыков по конкретной образовательной программе. Оценивание уровня освоения осуществляется по результатам устных опросов, контрольных и комплексных экзаменационных работ.