Дистанционный формат получения высшего образования предусматривает большой объем самостоятельной работы студента и регулярное – дважды в год – проведение сессии. Уровень обучения зависит от нескольких факторов, включая грамотную организацию учебного процесса, качество методических материалов и добросовестность самого обучающегося.
До недавнего времени к такой подготовке относились снисходительно. Но сегодня многие ведущие вузы страны активно приглашают абитуриентов на дистанционное обучение, причем качество высшего образования практически не отличается от аналогичного показателя для студентов-очников. В качестве примера можно привести образовательную программу ИМЭС, которая пользуется заслуженным спросом среди желающих получить диплом в одном из престижных российских вузов. Главные достоинства дистанционной формы обучения имеет смысл рассмотреть более детально.
Доступная стоимость
Главным плюсом и одним из решающих аргументов в пользу дистанционного обучения выступает разумная цена высшего образования. Стоимость подготовки на дистанционке заметно ниже, так как большую часть времени студент готовится самостоятельно. В большинстве вузов страны расценки на учебный курс дистанционного формата в 2–4 раза ниже, чем для очного. В результате высшее образование становится доступнее.
Меньший конкурс при поступлении
Аналогичным образом складывается ситуация вокруг проходного балла, необходимого для приема в вуз. Абитуриенту при поступлении на дистанционное обучение требуется набрать в полтора-два раза меньшее количество баллов на ЕГЭ или вступительном экзамене. Этот фактор становится еще одним подтверждение большей доступности такого вида обучения в вузе.
Совмещение с профессиональной деятельностью
Не менее серьезным аргументом в пользу получения высшего образования в дистанционной форме становится возможность одновременно работать и учиться. Да, это нередко приводит к заметно большей загрузке студента, но он прекрасно понимает, на что именно расходуется его время и почему требуется прикладывать серьезные усилия.
Также совмещение учебной и профессиональной деятельности позволяет получить синергетический эффект. Занимаясь непосредственной ежедневной работой, студент лучше представляет, каким именно вопросам следует уделить пристальное внимание во время занятий. С другой стороны, полученные в ходе подготовки теоретические знания сразу же применяются на практике, что повышает и КПД обучения, и эффективность работы.
Самостоятельное составление графика занятий
Большую часть времени студент-удаленщик занимается подготовкой самостоятельно. Поэтому он получает возможность планировать расписание занятий максимально удобным для себя образом. Особенно полезным такой формат обучения оказывается в том случае, если работодатель или непосредственный начальник с пониманием относятся к желанию сотрудника получить высшее образование. В этом случае удается совместить обучение и профессиональную деятельность без ущерба для обоих направлений.
Важным бонусом становится возможность внесения изменений в составленный план учебного процесса. Это позволяет сделать акцент на некоторых вопросах подготовки или уделить повышенное внимание наиболее значимой теме. Поэтому нет ничего удивительного в том, что именно гибкая схема обучения считается одним из ключевых преимуществ дистанционного формата получения высшего образования.
Использование современных образовательных онлайн-порталов
Стремительный рост популярности дистанционных методик обучения в значительной мере объясняется быстрым совершенствованием информационных и коммуникационных технологий. В сегодняшних условиях практически каждый серьезный вуз имеет собственный онлайн-портал, на котором предоставляется удобная возможность доступа к большому массиву учебных и методических материалов.
Современные средства связи обеспечивают эффективную коммуникацию между преподавателем и студентом, причем последнему не нужно ждать сессии и приезжать в вуз на занятия для получения ответа на возникшие вопросы. К его услугам самые разнообразные методики дистанционной подготовки начиная с обычных видеолекций и заканчивая общением в онлайн-чате. Количество подобных форматов обучения постоянно растет.
Отсутствие возрастных ограничений
Нередко возникает ситуация, когда человек, достигнув определенного возраста, считает невозможным или неудобным для себя посещать учебные занятия наравне с выпускниками школ. Для такой категории абитуриентов дистанционное обучение становится отличным способом решить проблему.
Более того, практически всегда группы на удаленке представляют собой разношерстный с точки зрения возраста коллектив. Это становится дополнительным плюсом во время непродолжительной сессии, так как общаться людям из разных возрастных групп нередко интереснее и даже в чем-то более познавательно. В результате повышается эффективность обучения.
Вывод
Устойчивое мнение о низком КПД дистанционного обучения сложно назвать обоснованным. Напротив, такой формат профессиональной подготовки быстро набирает популярность. Главное его достоинство – доступность высшего образования, которая выражается как в финансовой форме, так и в более лояльных условиях поступления.
Не стоит забывать о современных коммуникационных технологиях, грамотное использование которых повышает качество образования. Немаловажными плюсами становятся гибкий график занятий, отсутствие возрастных ограничений и возможность совмещения обучения с основной профессиональной деятельностью.
