Содержание:
Желание получить второе высшее образование выглядит вполне логичным в свете постоянных изменений рынка труда. Такой способ повысить собственный уровень профессиональной подготовки и, как следствие, конкурентоспособность и карьерные перспективы следует признать очень эффективным, тем более с учетом возможности проходить обучение дистанционно. Это позволяет не только без проблем совмещать работу и учебу, но и оплачивать последнюю.
Качество подготовки и возможность применить вновь полученные знания на практике зависят от нескольких факторов. Один из ключевых – правильный выбор специальности и вуза для повторного обучения. Поэтому крайне важно четко понимать, на что нужно обращать внимание в процессе принятия решения.
Причины пройти обучение в вузе повторно
Первым делом следует рассмотреть основные причины получения второго высшего образования. Это необходимо сделать, так как понимание мотивов потенциального абитуриента поможет с выбором вуза и специальности. Наиболее часто основаниями для подобного решения становятся:
- нежелание работать по первой специальности или ее невостребованность на рынке труда;
- недостаточный размер заработка, не способный обеспечить достойный уровень жизни;
- актуальность получения новой специальности – смежной или близкой к текущей, что позволит заметно увеличить КПД специалиста и спрос на его услуги;
- изменение требований работодателя к уровню квалификации персонала;
- понимание того, как можно повысить собственный профессионализм с учетом скорректированных требований рынка труда или работодателя;
- получение новых карьерных перспектив, которых у многопрофильных специалистов заметно шире, чем у узкоспециализированных работников.
Приведенный перечень далеко не полон, так как на практике возникают самые разные жизненные ситуации. Но в качестве предварительного обобщения можно сделать следующий вывод: решение пройти повторное обучение в вузе связано с неудовлетворенностью текущим положением и желанием изменить его в лучшую сторону. Такой подход к собственной жизни следует признать как минимум заслуживающим уважения.
Критерии для выбора специальности
Первой важной задачей после принятия решения получать второе высшее образование становится выбор специальности. Обычно он осуществляется на основании накопленного опыта работы по первой профессии. Важным фактором выступает причина возникновения желания повысить собственную квалификацию. Если речь идет о желании полностью сменить профиль деятельности, выбор специальности не ограничивается практически ничем – перед потенциальным абитуриентом открыты все возможности, за вполне естественным исключением уже реализованной при первом обучении в институте или университете.
Если основной задачей становится не смена, а расширение сферы профессиональной деятельности, сделать правильный выбор заметно сложнее. Важно понимать, что широкопрофильные специалисты некоторых смежных направлений подготовки востребованы рынком труда особенно сильно, причем без привязки ко времени и состоянию экономики. В качестве наглядных примеров можно привести такие профессии, как:
- специалист по кадрам с юридическим образованием;
- сотрудник кадровой службы и психолог-консультант;
- финансист с умением вести бухгалтерский учет;
- экономист со вторым образованием в области маркетинга;
- специалист в области государственного или муниципального управления со знанием юриспруденции и т. д.
Перечисленные комбинации специальностей гарантируют востребованность на рынке труда, хорошие карьерные перспективы и беспроблемное трудоустройство. Важными дополнениями становятся высокая зарплата и возможность конструктивных переговоров с работодателем на предмет дальнейшего продвижения по службе или иерархической лестнице штатного расписания.
Как подобрать подходящий вуз
Вторая, не менее сложная и актуальная задача состоит в выборе вуза для получения второго высшего образования. Нередко имеет смысл пройти повторное обучение в том же институте или университете, что и первое, с обязательным учетом выбранной на предыдущей стадии специальности. Некоторые серьезные российские вузы предлагают подготовку по хорошо сочетаемым направлениям. Наглядный пример – столичный ИМЭС, поступление в который позволяет обучиться практически всем перечисленным выше комбинациям специальностей.
Повторное поступление в один и тот же вуз предоставляет немало преимуществ:
- знание правил внутреннего распорядка;
- знакомство с преподавательским составом;
- понимание базовых принципов подготовки и формирования образовательных программ.
Другими немаловажными критериями выбора становятся такие:
- Государственная аккредитация, которая выступает обязательным требованием для предоставления образовательных услуг с выдачей диплома о высшем образовании государственного образца.
- Рейтинг вуза и уровень преподавательского состава. Сегодня получить подобную информацию несложно, так как достаточно изучить отзывы выпускников, статистику их трудоустройства и несколько тематических интернет-ресурсов.
- Разные форматы обучения. Для второго образования обычно выбирается дистанционная подготовка. Главным ее преимуществом становится возможность совмещать работу и учебу. А современные средства коммуникации в сочетании с эффективными и многофункциональными образовательными онлайн-платформами гарантируют качество обучения.
- Стоимость второго высшего образования. Повторное обучение в вузе носит платный характер. Поэтому финансовый критерий обязательно учитывается при выборе университета или института для поступления. В этом случае еще одним важным плюсом «удаленки» становится разумная цена обучения, которая кратно ниже очного формата подготовки.
Четкое следование изложенному выше порядку выбора специальности и вуза позволит получить второе высшее образование по нужному профилю. А результат в виде успешного карьерного роста и повышения заработка будет получен в самое ближайшее время.
